Grundskolan
Grundskoleverksamheten vid Gluntens Montessoriskola är indelad i åldersintegrerade enheter där pedagogerna arbetar i lag. Precis som i förskolan styrs elevernas arbete av den egna lusten att lära. Långa arbetspass ger utrymme för fördjupning och koncentration. Allt arbete går från det konkreta till det abstrakta allteftersom eleven är mogen. Eleverna tränas successivt att ta alltmer ansvar för planerandet och genomförandet av sitt arbete. Pedagogerna ger stöd och uppmuntran och ser till att alla delar av läroplanen täcks.
De flesta skolbarnen har gått i vår egen eller någon annan Montessoriförskola. Verksamheten bedrivs i ålders- och ämnesintegrerade grupper och utifrån barnets individuella behov. Lärarna och klasserna arbetar nära varandra och är ofta tillsammans i olika grupper. Personalen består av förskollärare, 1-7- och 3-9-lärare, varav en ständigt ökande andel har Montessoriutbildning.
Undervisning i bild, textilslöjd och musik sker på skolan medan träslöjd och hemkunskap ges på Malmaskolan respektive Heidenstamskolan. Idrott har barnen dels utomhus, dels i idrottshallarna på Ekebyområdet.
F-2:an
Här arbetar 6-åringar, år 1 och 2 tillsammans i de tre grupperna Rävarna, Vargarna och Björnarna. Eleverna tränas successivt att ta ökat ansvar för planering och genomförande av sitt arbete. Veckorna består av arbete med egen planering, presentationer och utvärdering. Periodvis arbetar vi även tematiskt.
3-5:an
I 3-5:an gör eleverna tillsammans med en lärare en gång i veckan upp en planering för sitt arbete i den kommande veckan. Samtidigt följs föregående veckas arbete upp. Arbetet är organiserat i olika ämnesrum. Vissa moment gås igenom i större grupper under så kallade presentationer.
6-9:an
Eleverna på 6-9:ans enhet planerar, genomför och utvärderar sitt eget arbete tillsammans med sin ansvarslärare. För vissa övningsämnen och språk kommer det timlärare till skolan medan eleverna får resa till andra skolor för undervisning i exempelvis träslöjd och hemkunskap.
Montessoripedagogiken är mycket praktiskt orienterad. För att föra ut våra elever i samhället gör vi studiebesök och varje läsår har eleverna i år 7 till 9 två veckors prao. Då deltar de i det vanliga arbetet vid en arbetsplats som de själva valt ut, kontaktat och fått praoplats hos.